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職業經理人如何培育優秀部屬(1)

發布:2012年01月13日 |  查看: 次 |   來源: 伯才人事管理工具

職業經理人如何培育優秀部屬(1)
講師:李慶遠
問題一: 為什么別人愿意接受你的領導?
一、能鼓舞員工士氣的領導者
能鼓舞員工士氣的領導者的共同點 (一)
他們偶爾會主動暴露自己的弱點。當領導者讓別人知道,他們和常人一樣也有弱點時,跟隨者會覺得他們更容易親近及更有人性。
在決定采取何種行動及其時機時,他們相當依賴直覺。
能鼓舞員工士氣的領導者的共同點 (二)
在管理員工時,他們懂得運用冷酷的同理心。那些懂得鼓舞士氣的領導者,乃是用有血有肉的熱情領導跟隨者,真誠地關心員工。
他們強調與眾不同的特點。他們懂得善用自己獨特的長處。
1、暴露自己的弱點
凡暴露自己弱點的領導者,等于是讓別人認識其真實的一面。
暴露弱點的另一個好處是,領導者反而會得到無價的保護。
還有一個暴露弱點的方法,是選擇一個可能被別人認為是長處的弱點讓人知道,如工作狂。
2、變成感應器
那些懂得鼓舞人心的領導者,常憑直覺暴露其弱點或特點。我們稱他們為“超級情境感應器”,因為他們善于匯集及詮釋軟性資料。他們無需旁人明說,便嗅得出周遭環境有異狀,而且感應得出發生了何事。

3、認識冷酷的同理心
美國海軍陸戰隊和一些著名的企管顧問公司,便是實行冷酷同理心的范例。這些組織嚴格要求新進人員發揮最大的潛力;“不成長,就滾蛋”是它們的箴言。
真正偉大的領導者無需受訓便能讓屬下相信,他是真正關心他們的,而且是打心底關切屬下的生活,乃至于他們從事的工作。
4、膽敢與眾不同
許多杰出領導者都可以強調自己與眾不同的特色,和跟隨者保持一定的社交距離。
鼓舞人心領導者懂得與屬下保持距離的道理,好激勵他們發揮工作潛力。
領導統御的四大迷思
迷思一:人人都能當領導者
迷思二:領導者能創造好業績
迷思三:凡登上高位的都是領導者
迷思四:領導者也是好教練
領 導 者 的 條 件
1、不要說出“我辦不到”,“實在傷腦筋”這一類的喪氣的話來。
2、伸直背脊,振作精神。
3、收下巴,咬緊牙關,閉緊嘴巴。
4、眼珠不可滴溜溜地轉,要凝神定氣。
5、要收小腹,行腹式呼吸。
6、不要彎腰駝背,步伐要穩健有力。
7、不要感情用事,要心緒穩定。
8、勿輕言放棄,勿囂張自大,勿背信棄義,勿氣餒,勿偷懶,勿急噪,勿自暴自棄,勿輕言認輸。
9、時常充電,自我充實。

領 導 十 則
1、要擁有達成目標的強烈欲望與氣魄;
2、制定達到目標的方針與計劃;
3、具備管理的知識與能力;
4、具備強烈的責任感與行動力;
5、以身作則引導部屬確實執行他們的職務;
6、要認真為部屬的上進著想;
7、對下屬要避免口出粗言和動粗;
8、要經常為對方的立場著想;
9、要有定見,勿茫然無緒;
10、公平冷靜的評價部屬。
21世紀管理8大IN.OUT
IN
1.肩負危機感(危機處理)
2.有福同享,有難同當;
3.高瞻遠見(有創意,接納新事物)
4.思想開放(接受不同層面意見)
5.幽默,健談;
6.完全優質管理(身兼多才適應調動)
7.統一評估準則(讓下屬了解自己)
8.發掘下屬潛能(讓下屬能力更全面)
OUT
1.教會徒弟打師傅(阻下屬進步)
2.自己走先,死就你先(功勞歸己,過錯怨人)
3.著眼短線利益(不愿花錢培訓員工,作長期投入)
4.老板永遠是對的(固步自封,不接受意見)
5.屎口屎面
6.安于小部門工作(以不變應不變)
7.純感情用事(純以個人好惡做事)
8.知人善面,只說不做
管理人形象IN.OUT
IN
1.和善平易近人
2.識得靈活變通
3.團體中的領導
4.認為大部分下屬都值得信任
5.認為大部分下屬都主動工作
6.認為下屬可從自己的經驗及創造力提升自己的能力
7.多接納多方面的意見及言論
8.放眼世界
9.多方面學習
OUT
1.脾氣差
2.固執堅持己見
3.高高在上的管理者
4.認為大部分與下屬都是信不過
5.認為大部分與下屬都是打混
6.認為下屬都要接受管理人的地獄式磨練才能提升能力
7.不會主動打開溝通渠道
8.極重階級觀念
9.只相信從高層學習
問題二: 你是怎樣激勵部屬的?
二、 激 勵
蓋洛普公司的Q12 (一)
我知道對我的工作要求。
我有做好我的工作所需要的材料和設備。
在工作中,我每天都有機會做我最擅長做的事。
在過去的七天里,我因工作出色而受到表揚。
我覺得我的主管或同事關心我的個人情況。
工作單位有人鼓勵我的發展。

蓋洛普公司的Q12 (二)
在工作中,我覺得我的意見受到重視。
公司的使命/目標使我覺得我的工作重要。
我的同事們致力于高質量的工作。
我在工作單位有一個最要好的朋友。
在過去的六個月內,工作單位有人和我談及我的進步。
過去一年里,我的工作中有機會學習和成長。
通過培養成就感來激勵下屬
增強員工的自信心。
提供適度挑戰性的工作。
充分信任和獨立空間。
待遇公正。
支持性的工作環境。
提供培訓。
不要過分監督。
成為決策者。

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